Пензулаева Средняя Группа
Календарные планы физкультурных занятий в средней группе по рекомендациям Л.И.Пензулаевой (соответствует ФГОС) «Физическая культура в детском саду. Система работы в средней группе». План физкультурных занятий для детей средней группы на сентябрь. Дошкольное образование. Картотека занятий по физической культуре Пензулаева старший возраст. Картотека занятий по физической культуре Пензулаева старший возраст. Автор публикации: Ужегова И.А. Дата публикации:.. 1 - прыжком ноги врозь, руки в стороны: 2 - вернуться н исходное положение. На счет 1 -8 повторить 3- 4 раза. Выполнятся в среднем темпе под счет воспитателя или музыкальное сопровождение. Основные виды движений.
Пензулаева Средняя Группа Октябрь
Светлана Бескровная Перспективное планирование по физической культуре (1 младшая группа) Перспективное планирование по физической культуре 1 младшая группа Неделя/тема Тема, задачи, литература Создания условий для самостоятельной деятельности детей Совместная деятельность детей и педагога Совместная деятельность с семьей Сентябрь I Задачи: Приучать детей ходить и бегать небольшими группами, за воспитателем, в разных направлениях, учить ходить между двумя линиями, сохраняя равновесие. Пензулаева Л. 23 Игрушки: кукла, мишка, два шнура. Ходьба и бег небольшими группами в прямом направлении за воспитателем. Игра «Пойдем в гости» 2.
Ходьба между двумя линиями П/и «Бегите ко мне» 3. Ходьба стайкой за воспитателем в обход зала, в руках у педагога мишка. II Задачи: Учить детей ходить и бегать всей группой в прямом направлении за воспитателем, подпрыгивать на двух ногах на месте. Пензулаева Л.
24 Игрушки: кукла, мишка, большой мяч. Ходьба и бег всей группой (стайкой) за воспитателем. Общеразвивающие упр. Прыжки на двух ногах на месте. П/и «Птички» III Задачи: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании. Пензулаева Л.
25 Мячи по кол-ву детей в одной подгруппе, два шнура. Ходьба и бег в колонне небольшими подгруппами. Общеразвивающие упр. П/и «Прокати и догони» П/и «Кот и воробушки» 3. Ходьба колонной по одному за воспитателем.
IV Задачи: Развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу; группироваться при лазании под шнур. Пензулаева Л. 26 Две стойки, шнур, по две погремушки на каждого ребенка. Ходьба и бег по кругу. Общеразвивающие упражнения.
Игра «доползи до погремушки». П/и «Быстро в домик» 3.
Игра «Найдем жучка» Октябрь I Задачи: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках. Пензулаева Л. 28 По два кубика на каждого ребенка, два шнура, две стойки, мячи по количеству детей. Ходьба в колонне по одному по одному, по сигналу воспитателя: «Лягушки 1» 2. Общеразвивающие упр. Упражнение на равновесие «Пойдем по мостику».
П/и «Догони мяч». 3 Ходьба в колонне по одному с мячом в руках. II Задачи: Упражняться в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу. Пензулаева Л. 29 Мячи по кол-ву детей, шнур, две рейки, обручи. Ходьба и бег по кругу. Общеразвивающие упр.
Прыжки из обруча в обруч. П/и «Прокати мяч». Игра «Ловкий шофер». Игровое задание «Машины поехали в гараж». III Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом.
Пензулаева Л. 30 Мячи, плоские обручи (диаметр 30-35 см) по кол-ву детей. Ходьба в колоне по одному, врассыпную, по всему залу. Общеразвивающие упр. Игровое задание «Быстрый мяч» Игровое упражнение «Проползи -не задень». П/и «Зайка серый умывается». 3Игра «Найдем зайку».
IV Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнении в ровновесии. Пензулаева Л. 31 Стулья по кол-ву детей, два шнура, две стойки. Ходьба и бег в колонне по одному, с поворотом по сигналу воспитателя, в другую сторону. Общеразвивающие упр.
На стульчиках. Ползание «Крокодильчики». Равновесие «Пробеги -не задень» П/и «Кот и воробушки». Ходьба в колонне по одному за самым ловким «котом». Ноябрь I Задачи: Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры, в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках.
Пензулаева Средняя Группа Конспекты Занятий
Пензулаева Л. И., 33 По две ленточки на каждого ребенка, два шнура, две стойки. Ходьба и бег в колонне по одному. Игровое задание «Веселые мышки». Общеразвивающие упр. Равновесие «В лес по тропинке». Прыжки «Зайки – мягкие лапочки».
П/и «Ловкий шофер». Игра «Найдем зайчонка». II Задачи: Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание по указанию воспитателя, в пряжках из обруча в обруч, учить приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывание мяча друг другу. Пензулаева Л.
И., 34 Мячи и плоские обручи (диаметр 30 см) по кол-ву детей в группе. Ходьба в колонне по одному, выполняя задание по указанию воспитателя, бег врассыпную. Общеразвивающие упр. Прыжки «Через болото».
Прокатывание мячей «Точный пас». П/и «Мыши в кладовой». Игра «Где спрятался мышонок». III Задачи: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; развивать координацию движений и ловкость при прокатывании мяча между предметами; упражнять в ползании. Пензулаева Л.
И., 36 Кубики, большой мяч. Игровое упражнение «Твой кубик». Общеразвивающие упр. Игровое задание с мячом «Прокати –не задень».
П/и «По ровненькой дорожке». Ходьба в колонне по одному. IV Задачи: Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание воспитателя; в ползании, развивая координацию движений; в равновесии.
Пензулаева Л. И., 37 По два кубика на каждого 4-6 дуг (высота 50 см, два шнура и рейка. Ходьба колонной по одному с выполнением задания, бег в колонне по одному. Общеразвивающие упр. Игровое задание «Паучки».
П/и «Поймай комара». Ходьба в колонне по одному за «комаром».
Декабрь I Задачи: Учить ходить и бегать врассыпную, используя всю площадь зала, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, в прыжках, упражнять в приземлении на полусогнутые ноги. Пензулаева Л. И., 38 Доска (ширина 15 см, шнур. Ходьба и бег в колонне по одному. Общеразвивающие упр. Игровое упражнение «Пройди – не задень».
Игровое упражнение «Лягушки- попрыгушки». П/ и «Коршун и птенчики». Ходьба в колонне по одному.
Игра «Найдем птенчика». II Задачи: Упражняться в ходьбе и беге с выполнением задания; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; в прокатывании мяча.
Пензулаева Л. И., 40 Скамейки, мячи по кол-ву детей в группе, резиновые дорожки.
Ходьба в колонне по одному. Общеразвивающие упр. Прокатывание мячей. П/и «Найди свой домик». III Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прокатывании мяча между предметами, умение группироваться при лазании под дугу. Пензулаева Л.
И., 41 Мячи по кол-ву детей в группе, рейки или шнуры для ориентира. Ходьба в колонне по одному. Общеразвивающие упр. Прокатывание мяча между предметами. Ползание под дугу «Проползи – не задень». Игра малой подвижности «Найдем лягушонка».
IV Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; упражнять в ползании на повышенной опоре; и сохранение равновесия при ходьбе по доске. Пензулаева Л. И., 42 По два кубика на каждого ребенка, две стойки и шнур, доска (ширина 15 см). Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя. Общеразвивающие упр. Игровое упражнение «Жучки на бревнышке». Равновесие «Пройдем по мостику».
П/и «Птица и птенчики». Игра малой подвижности «Найдем птенчика». Январь I Задачи: Повторить ходьбу с выполнением задания; упражнять в сохранении равновесия на ограниченной площади опоры; прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед.
Пензулаева Л. И., 43 Обручи, доска (ширина 10 см). Ходьба в колонне по одному. Общеразвивающие упр. Равновесие «Пройди не упади».
Прыжки «Из ямки в ямку». П/и «Коршун и цыплята».
Игра малой подвижности «Найдем цыпленка». II Задачи: Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную; в прыжках на двух ногах между предметами; в прокатывании мяча, развивая ловкость и глазомер. Пензулаева Л. И., 45 Две скамейки, мячи и стулья по кол-ву детей в подгруппе. Игровое упражнение «На полянке». Общеразвивающие упр. Прыжки «Зайки - прыгуны».
П/и «Птица и птенчики». Ходьба в колонне по одному.
III Задачи: Упражнять в умении действовать по сигналу воспитателя в ходьбе вокруг предметов; развивать ловкость при прокатывании мяча друг другу; повторить упражнение в ползании, развивая координацию движений. Пензулаева Л. И., 46 Мячи по кол-ву детей в подгруппе, дуга, обручи, шнур для игры. Ходьба парами, бег врассыпную. Общеразвивающие упр. Катание мячей «Прокати - поймай». П/и «Найди свой цвет».
Ходьба в колонне по одному. IV Задачи: Повторить ходьбу с выполнением задания. Упражнять в ползании под дугу, не касаясь руками пола; сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры. Пензулаева Л. И., 47 Мячи по кол-ву детей, две доски (ширина 10 см, две стойки, шнур, дуга. Ходьба в колонне по одному, действуя на сигнал воспитателя. «Лягушки- бабочки».
Общеразвивающие упр. Ползание под дугу. Равновесие «По тропинке». П/и «Лохматый пес». Ходьба в колонне по одному. Публикации по теме: Скобелева Татьяна Анатольевна.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре. Младший дошкольный возраст. Перспективно-тематическое планирование на февраль 2015 Вторая младшая группа №2 Понедельник 2) ОО Познавательное развитие 1 Ознакомление. Перспективный план работы по физической культуре в подготовительной группе на учебный год № Тема ОУД Программное содержание.
Сентябрь I неделя. Ходьба и бег в колонне по одному. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики. Прыжки на двух ногах. Ходьба и бег по кругу. Прыжки с ноги на ногу, продвигаясь вперёд.
Броски мяча вверх и ловля его двумя руками. Ходьба в колонне по одному.
Ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове. Прыжки из обруча в обруч. Месяц Сентябрь: 1.
Упражнять детей идти вперёд небольшими группами. Сначала держась друг за друга, а затем свободно двигая руками, согнутыми. РАЗВЕРНУТОЕ КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (1-я младшая группа) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СЕНТЯБРЬ ЦЕЛИ: Развивать ловкость; координации. РАЗВЕРНУТОЕ КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2-я младшая группа) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СЕНТЯБРЬ. Конспект физкультурного занятия 'Колобок' Задачи: закреплять умение ходить и бегать по кругу; учить энергичному отталкиванию мяча при прокатывании.
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта, проведения ретаргетинга и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.